孩子不聽(tīng)話(huà)該如何教育

孩子不聽(tīng)話(huà)，先要和他做朋友，引導(dǎo)和幫助他渡過(guò)這一階段。也要講些心理學(xué)，口氣要溫和，有時(shí)候更是用心去和他交流多一些，即使他做錯(cuò)事也不責(zé)怪，更多的是鼓勵(lì)他、培養(yǎng)他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一步一步來(lái)，也可以通過(guò)同齡人帶動(dòng)他學(xué)會(huì)自律。隨著時(shí)間的推移他會(huì)轉(zhuǎn)變的，以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主。

適當(dāng)放手讓孩子自己做事

有時(shí)候孩子不聽(tīng)話(huà)，是其獨(dú)立自主要求的體現(xiàn)。獨(dú)立自主是健康人格的表現(xiàn)之一，它對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿(mǎn)都具有非常重要的影響力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母為了讓孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，有時(shí)經(jīng)常還被孩子埋怨忘了幫他準(zhǔn)備某些學(xué)習(xí)用具。

要知道，孩子并不是生來(lái)就是這樣依賴(lài)父母的，他們的依賴(lài)性一般來(lái)說(shuō)都和父母的包辦代替有關(guān)。父母包辦，代替得越多，孩子的依賴(lài)性就越強(qiáng)。反之，如果父母不插手孩子可以做的事，沒(méi)有了依鞍，孩子就會(huì)自己動(dòng)手開(kāi)始做了。

父母要給孩子足夠的尊重

只有被人尊重，孩子才可能獲得自尊，并可能學(xué)會(huì)尊重別人，而自尊和尊重他人是成為一個(gè)具有健康人格的人的首要條件。由于孩子還不成熟，自尊意識(shí)往往處于嫩芽狀態(tài)，特別容易受到傷害，一旦他們的自尊受到傷害，他們便會(huì)用諸多的“不聽(tīng)話(huà)”來(lái)進(jìn)行對(duì)抗。

所以，父母應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)孩子的權(quán)利意識(shí)，給孩子足夠的尊重。可以說(shuō)，是否尊重孩子，將對(duì)孩子一生的發(fā)展起重要作用。

怎樣教育孩子對(duì)成功的理解

現(xiàn)在教育孩子不是重視不重視的問(wèn)題，而是如何順利實(shí)現(xiàn)成功教育“子女成才”的問(wèn)題了。所以現(xiàn)在的家庭教育應(yīng)該引起大家的重視。現(xiàn)在的教育結(jié)果是學(xué)校30%社會(huì)20%家庭50%,家庭教育在孩子的教育方面起著很大的作用。由于部分家長(zhǎng)不注意家庭教育，導(dǎo)致現(xiàn)在全國(guó)的刑事發(fā)案率，青少年就占去20%。所以家庭教育事關(guān)你們的家庭和社會(huì)，事關(guān)孩子的將來(lái)。在家庭教育中家長(zhǎng)的方法各有不同。

有的家長(zhǎng)主張“棍棒底下出孝子”，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育就是批評(píng)懲罰。有的家長(zhǎng)主張“唯考試成績(jī)論”，為了自己的孩子考個(gè)好的成績(jī)，可以包攬、包辦代替孩子的一切。其實(shí)這些都是不正確的家庭教育方法。您包攬不了孩子的一輩子。家庭教育是個(gè)復(fù)雜的工程，關(guān)鍵是家長(zhǎng)是不是掌握了教育孩子成才的關(guān)鍵點(diǎn)。下邊我把成功教子的關(guān)鍵講給大家，希望對(duì)您在孩子的教育方面有所幫助：

1、有懲罰變激勵(lì)

什么叫激勵(lì)？怎么激勵(lì)孩子？簡(jiǎn)單的講，就是如何發(fā)揮孩子內(nèi)心深處的東西和潛能，這是一個(gè)根本和主要方法。每個(gè)孩子都有巨大的潛能，父母要做的就是激勵(lì)孩子，讓孩子發(fā)揮自己的價(jià)值，給他發(fā)揮自己潛能的機(jī)會(huì)。

人像汽車(chē)一樣，而激勵(lì)就像汽車(chē)油箱的汽油。家長(zhǎng)必須調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓他挖掘自身的潛能，這就如同給他們的“油箱”里加油。并且家長(zhǎng)在激勵(lì)孩子的時(shí)候要有誠(chéng)意的激勵(lì)，才能打動(dòng)孩子的心。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己是孩子的家長(zhǎng)，擺出冷面孔和家長(zhǎng)高高在上的樣子，這樣孩子就不會(huì)接受您的激勵(lì)和建議，您的激勵(lì)就失敗了。

有的家長(zhǎng)老是用“你真棒”“了不起”“太好了”等簡(jiǎn)單而空洞的評(píng)價(jià)，孩子也不知道您為什么表?yè)P(yáng)他，這樣就失去了您激勵(lì)的用處。不如具體一些，譬如：“你自己穿衣服穿的很整齊，真不錯(cuò)。”“你能自己疊被子，把床鋪收拾的很干凈，你真棒。”具體而細(xì)致的指出孩子的值得夸獎(jiǎng)的地方，這樣孩子知道為什么值得夸獎(jiǎng)，并能夠繼續(xù)努力，強(qiáng)化好的方面，逐步養(yǎng)成好的品德與習(xí)慣。家長(zhǎng)一定注意，以精神鼓勵(lì)為主，以物質(zhì)鼓勵(lì)為副。

2、和孩子的關(guān)系要平等和諧

我為什么要強(qiáng)調(diào)平等呢？原因是中國(guó)有幾千年文化傳統(tǒng)，“君為臣綱，父為子綱”以深入到了每個(gè)人的骨髓。很多的家長(zhǎng)認(rèn)為：和孩子平等是“天方夜譚”，因此許許多多的悲劇就不斷發(fā)生。譬如：有一個(gè)5歲的小女孩子很愿意和隔壁的叔叔交朋友，心里話(huà)都愿意和這位叔叔講，而不愿意和自己的父母講。原因在于，這位叔叔跟她說(shuō)話(huà)的時(shí)候都是蹲著，與他一樣高，她覺(jué)得自己受到了尊重，而和自己的爸爸媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)，是居高臨下，不論爸爸媽媽是站著和坐著總是比自己高好多。且爸爸媽媽老是很?chē)?yán)肅的板著臉，而不想在家里多說(shuō)話(huà)。這樣下去您的家庭和孩子之間就沒(méi)有和諧平等的氛圍，就談不上引導(dǎo)教育，你們家庭的親情、和孩子的感情就大大疏遠(yuǎn)了，孩子當(dāng)面不反抗，可就是內(nèi)心里不喜歡您。你們家庭的潛在矛盾、就這樣默默的存在了。所以，家庭的和諧平等是家庭教育的第一要素。

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